东当归乙醇提取物对小鼠学习记忆的影响的论文

  东当归乙醇提取物对小鼠学习记忆的影响的论文

   作者:金莉莉□☆□□☆,付美华☆□☆,杨长青

  口 【摘要】 目的观察东当归乙醇口提口取物对记忆障碍模型小鼠的作用效果□☆☆☆。方法应用氢溴酸东口莨菪碱注射液(scop)制备小鼠记忆障碍模型☆☆☆,采用避暗实验☆□□☆、跳台实验□□□☆、水迷宫实验和y型电迷宫穿梭实验等方法观察口不同剂量东当归乙醇提取物对记忆障碍模型小鼠的作用效果☆□☆☆。结果与模型组比较□□□,口☆口口☆口东当归乙醇提取物口中☆☆□□☆、高浓度组口均能改善记忆障碍□☆□,作用强度类似于石杉碱甲☆□☆。结论东当归乙醇口提取物对scop诱导的小鼠记忆障碍具有良好的改善作用□□□□。

   【关键词】 东当归 学习记忆 避暗实验 跳台实验 水迷宫实验

  老年痴呆是一种异质性疾病□□☆☆,具有特征性神经病理口口和神口经化学改变□□☆,发病多口口为老年口前期☆□□□□,但老年期的发病率更高[1]☆□□☆。65岁以上口老人中明显痴呆者约占2%~5%□☆☆□□,而85岁以上的老人中几乎一半患有不同口程度的老年痴口呆☆☆□□☆。当归芍药散是由当归□☆□□□、芍药□☆☆、川芎☆□☆、茯苓☆□□☆、白术□☆□☆□、泽泻口组成口的传口统中药处方☆□□☆□,国内外 文献 报道其对老年痴呆症口具有一定的 治疗 效果[2☆□☆,3]☆□☆。但是当归单味药材对老年性痴呆疗效研究报道不多□□☆□☆。因此□☆□☆□,本实验口主要研究东当归乙醇提取物对小鼠学习口记忆的改善作用☆□☆☆。WwW.11665.cOm

   1 材料与口仪器

  口1.1 动物实验用小鼠☆☆□,购于延边大学药学院动物口科□☆□,体质量(20±2)g☆□□□。

  1.2 试药口与仪器东当归☆☆□,氢溴酸东莨菪碱注射液(scop)(上海禾丰制药有限公司)□□☆☆□,石杉碱甲(河南竹林众生制药股份有限公司)□□□,无水乙醇为分析纯☆☆□,蒸馏水□☆□☆☆。yls-3t型跳口台记录仪(山东省医学 科学口 院设备站)☆□☆☆☆,re-口52c旋转蒸发仪(上海申生科技有限公司)□□☆☆,方型水迷宫仪( 中国 医学科学院药物研究所)□□□,y型电迷宫仪(中口国医学科学院药物研究所)□☆☆。

   2 方法

  2.1 东当归乙醇提取物的制备东当归粉碎过20目筛☆☆□,准确称取☆□□,加入8倍量80%乙口醇加热回流提取2 h□□□,共3次☆□☆,合并滤液☆☆□☆□,减压抽滤☆□□☆,将滤液于口水浴上减口压蒸馏至无口醇口口味☆☆□☆,得到口当口口归的乙醇提取物 □☆□☆☆。

  2.2 口口实验药物剂量设置东当归高剂量为500 mg口/kg☆□□☆□,中剂量为250 mg/k口g□□☆☆□,低剂口量为125 mg/kg□☆□,氢溴酸东莨菪注射液2 mg/kg□□☆☆,石杉碱口甲85 μg/kg□☆☆。

  2.3 实验设计对小鼠学习记忆改善作用的研究实验分别采用避暗口实验☆□□、跳台实验☆☆☆□☆、水迷口宫实口验□☆☆□、y型迷宫穿梭实验□□□。实验小鼠随机分为6个口组☆□□☆,每组含8~10只动物☆□□。实验给药剂量组分口为石杉碱甲组(阳性组)☆□□、sc口op组☆☆□、空白组□□□、东当归乙醇提取物高剂量组(口东当归a组)☆☆□□、东当归乙醇提取物中剂量组(东当归b组)□□☆、东当归乙醇提取物口低剂口量组(当归c组)□□☆□☆,连续灌胃口30 d☆□☆□☆,期间口所有动物自由进食饮口水□□☆☆,小鼠口末次给药后除空白组外□☆☆,其余各组均注射口scop□□□☆,口☆口口☆口10 min后进行各组实验□☆☆□。

  2.3.1 避暗实验采用被动回避性口口条件反射仪进行避暗实验□☆☆,将小鼠面部背口口向洞口放入明室☆☆☆□,同时启动记口录装置☆☆☆,记录口小鼠第1次进入暗室的时间□□□□☆,此为口口触电口潜伏期☆□☆□☆,并记录口5 min内小鼠进入暗室口的错误次数作为记忆指标□☆□☆☆,24 h后重复测试□☆☆。

  2.3.2 跳台实验将小口鼠放入跳台反射箱内适口应3 min□□□☆,然后通以38 v交流电□□☆□☆,小鼠受到电击后多数跳上跳台逃避口电击□□☆。记录口小鼠第1次跳下时间□□☆□☆,此为口口触电潜伏期□☆☆□□,并记录5 min内小鼠跳下次数☆☆☆☆,24 h口后重口复测口试□□☆。

  2.3.3 口水迷宫实验造模后10 m口in进行口水迷口宫训练☆□☆□□。第1次训练将小鼠放在安全台附近g4处☆□☆☆,让其自行游口上终点两次☆□☆,第2次训练将小鼠放在中部g2☆☆□、g3处□□☆,然后第3次训练时让小鼠游口全程□☆☆□☆。设定时间为2 min☆□□☆□,超过2 min不能游出者按2 min计☆☆☆。记录小鼠自迷宫起点游至安全台所需时间和途中进入盲口端的错误次数☆□□☆,连续测试4 d☆☆□。

  2.3.4 y型迷宫口口穿口梭实验测试前将小鼠口放置起步区口口的反射臂中□□☆,不通电☆☆☆□,让小鼠在三口臂中口进行口探索☆□□□□,约2~3 min待其稳定后将小鼠抓至起步区☆□□☆,灯亮后2 s时□☆□□□,给予电口口刺激☆□☆□☆,直至小鼠最终逃到安全区后30 s☆□□☆□,熄灯□☆□□,作为一次口测验☆☆□□☆。在24 h后检测小鼠10次训练中的正确次口数☆□☆。

  2.4 统计学方法应用sp口ss 13.0统计分析软件进行统计学处理□□☆□☆,实验数据以±s表示□□□□,采用t检口验☆☆☆,以p<0.05为有统口计口口学差异☆□☆。

   3 结果 口

  3.1 避暗实验测口试结果各组小鼠避暗实验潜伏期和错误次数比较见表1☆□☆。表1 各组小鼠避暗实验测实结果(略)与空白组比较☆□□□□,*p<0.05, △p&口lt;0.001;与模型组学习后比口较☆☆☆,﹟p&口l口t;0.05;n=口8

  3.2 跳台实验测试结果各组小鼠跳台实验潜伏期和错误次数比较见表2□□□☆。表2 各组小鼠跳口台实验测实结果(略)与空白组比较□□□□□,*p&l口t;0.05□□☆☆□,△p<0.01;与模型组学习口后比口口较□☆□□,﹟p口<0.05□□□,▲p&l口口t;0.01;n=10

  3.3 小鼠口水迷宫实验测试结果各组小鼠水迷宫实验到达时间和错误次数比较见表3~4☆☆☆□□。表3 各组小鼠水迷宫实验测实结果比较(略)与空白组比较☆☆□☆□,*p<0.05□□☆□☆,△p口<0.01;与模型组比较☆□☆□,﹟p<0.05;n=10表4 各组小鼠水迷宫实验进入盲端错误次数测实结果比较(略)与空白组比较□□☆☆□,*p口<0.05☆□☆□☆,△p&l口口口t;0.001;与模型口组口比口较□☆□☆□,﹟p<0.05☆□□☆☆,▲p口口&l口t;0.01;n=口10

  3.4 小鼠y型迷宫实验测试结果各组小鼠y型口迷宫实验在训练中达到9/10正确的实验次数与24 h后10次中正确次数口见表5☆□□☆□。表5 各组小鼠y型迷宫穿梭实验测实结果(略)与空白组比较□☆☆,*p&口lt;0.05;与模口型组比口口较□☆□□☆,口☆口口☆口口﹟p<0.05;n=10

  口 4 讨论

  东当归口是伞形科植物☆□□□,化学成分主口要含挥发油□☆☆、有机酸□□☆☆、氨基酸☆□☆☆□、维生素等多口种物口质☆□□□☆,阿魏酸钠也是当归中有效单体口成分□☆☆,具有抗氧化□☆☆、抗自由基□☆☆、抗炎等药口理口作用□☆☆□☆,有研究表明阿魏酸钠能对抗aβ引起的小鼠学习记口忆损伤☆☆☆,改善小鼠的学习记忆功能[4]☆☆☆□□。

  本研究通口过进行避暗实验□□□、跳台实验☆□□□□、水迷宫实口验☆□☆□☆、y型电迷宫穿梭实验□☆☆☆☆,均得出较口相一致的结论☆☆□□,即在末次口造模后□☆□□,模型口组口与空白组比较☆□□☆,模型组成绩明显差于空白组☆☆☆☆,表明造模建立成功;东当归低浓度组与模型组比较无显著性差异;东当归中☆□☆□、高浓度组与模口型组比较□☆□,成绩明显优于模口口型组☆□□☆。其中□☆☆□☆,中浓度组效果更加明口显;东当归中□□□☆☆、高浓度组口都与石杉碱甲组比较无口显著性差异□☆☆☆。以上实验结果表明东当归乙醇提取物中□☆□☆☆、高浓度组对记忆障碍小鼠有良好的改善作用□☆☆,其作用强度类似于石杉碱甲☆□□,为开发临床 治疗 老年痴呆症药物提供理论依据☆□□☆☆,具有一定的研究价值□□☆☆。

   【 参考 文献 口】 [1]肖增平□□☆,吉爱国.老年痴呆的发病机口制及治疗的研究进展[j].

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