浅析思想政治教育中的网络文化构建探讨的论文

  浅析思想政治教育中的网络文化构建探讨的论文论文关键词:校园文化;网络文化;和谐 论文摘要:随着科技和时代口的发展□□□□☆,网络信息口技术口应用而生□☆□,校园网络文化为高校传播先进文化和加强精神文明建设提供了无限广阔的空间□☆☆□,校园网络文化建设以坚持社会主义核心价值体系为引领☆☆☆□□、强化校园网络文化组织领导☆□☆☆☆、加强校园网络文化建设监管以及积极开展校园网络文化活口动☆□☆☆□。 随着网络技术口的普口及□☆□,信息技术的飞速发展□☆☆,校园网络文化作为高科技发口展的产物☆☆□☆□,为当代大学生的健康成长提供了无限广阔的新空间□☆☆,校园网络文化的传播作用越来越口凸显□☆□,已成为高校传播先进文化和加强精神文明建设的主要平台□□□。为深入贯彻《关于进一口步加强和改口进大学生思想政治教育的意见》☆□☆,认真口落实十七大提出的“加强网络文化建设和管理□□☆☆,营造良好网络环境”精神的口要求□□□☆,坚持“弘扬先进网络文化☆☆☆□□、塑造学生高尚人格”以及“一手口抓建设□□□、一手抓口口管理”的原则□□□。由此口学校应该“以社会主义核心价值体系为引领☆□☆,以学生为主体□☆□,以校园文化活动为主要内容□□☆,以校园网络管理口机制为依托☆☆☆☆,以网络为媒介”等多方面加强校园网络文化建设□☆□□□,在校园网络文化建设过程中□□☆□☆,结合学生的自身特点及学校特色☆□□□☆,把网络文化作为校园文化的重要内容□☆☆□☆,努力把校园网络打造成思想政治教育新高地☆☆☆,积极构建适合大学生身心发展的校园和谐网络文化环境□☆□。 一☆□☆、坚持社会主义核口心价值体系为引领 “特别要口看到□☆□□☆,我国已进入改革发展的关键时期□☆☆□☆,经济体制深刻变革□☆□,社会结构深刻变动☆□☆,利益格局口深口刻调整□☆☆☆,口☆口口☆口思想观念深刻变化□☆☆。这种口空前的社口会口变革□☆☆□,给我国发展进口步带来巨大活力□☆☆,也必口然带来这样那样的矛盾口和问题□☆□□☆。wWW.11665.COM”校园口网络文化建设首口先要坚持以“社会主义核心口价值体系”为引领☆☆□□,以培养“既有科口学人文素口养□☆☆☆□,又有职口业岗位技能☆☆□□☆,具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人口才”为根本目标□□☆☆,以优化校园网络文化环境为重点☆□☆,按照“特色性□☆☆☆、先进性☆☆□、示范性”的要求□☆□□,全面开展校口园口口网络文化建设☆□□。在构建和谐口的校园网络文化环境的口口过程中☆□□☆□,充分发挥党组织的政治核心作用☆☆☆,不断加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作☆□☆□,遵循“以人为本□□☆☆□、依法治校□□☆☆、质量为先□□☆、特色竞争□□☆☆☆、和谐发展”的办口口学口理口念☆□□☆☆,结合学校的区域特点□☆□☆,充分发挥正确☆□□☆、积极☆□□、健康的口交互信息□□□,将具有时代特点□☆☆,有较强影响力□☆☆、吸引力和感染力的地方红色文化和先进的企业文化内涵引入校园网络文化建设之中□□☆☆,宣传科口口学真理☆□□☆、倡导科学精神☆☆☆☆、弘扬社会正气☆☆□□□,为学生的健康成长提供正确的导向□□□☆,营造出良好的校园网口络文化环境□☆□□☆。 二□☆□、强化校园网络文化组织领导 高职院校校园网络文化是校口园文化建设的重要组成部分☆□☆,学校应将校园网络文化建设纳口入学校教育事业发展规划□☆☆☆☆,紧紧围绕学校人才培养工作☆☆□□□,定期召开校园网络文化建设工作研究会□☆□□、研讨会☆□□□,定期研究校园口口网络文化建设工作☆□□☆,总结交流校园网络文化建设的经验☆□☆☆☆,做好校园网络文化建设规口划☆□☆☆,制定校园网络文化建设方案☆□☆☆□。在校园网络文化建设的过程中□□☆☆,不断加强校园网络文化建设的组织领导□☆□☆,成立校园网络文口化建设工作领导小组☆□□,统揽校园网络文化建设的全局☆□☆□□,按照谁口主管□□☆、谁负责□☆□☆,谁主办☆☆□□□、谁负责的要口求□☆□☆,各部门对口管理□□□,各负其责☆□□,确保校园网络文化建设沿着社会主义先进文口化的方向前进☆□□。不断完善校园网络文化建设的工作口机制□☆□☆☆,对推进校园网络文化建设的先进集体和先进个人将以适当形式予以表彰奖励□□□。同时☆□□☆,要充分调动师生员工参与校园网络文化口建设的积极性和口创口造性☆☆□□□,全力营造和谐的人文氛围☆☆□□,形成领导有力☆☆□☆□、各部门口密切配合☆☆☆☆□、师生广泛参与校园网络文化建设机制□☆☆。 此外☆☆□□☆,在网络文口化建设中☆☆□□,为加快建设口一支政治意口识强□□☆、业务精湛□☆☆、结构合理☆☆□□、充满活力☆□□□☆,包括网络管理专口口家□□□☆、网络教口育口专家☆☆□□、网络心口理专家在内口的高素质专业化校园网络文化思想政治教育队伍☆□□□☆。根据建设需要□□□□,学校要建立健全严格的网络建设培训制度☆□☆□□,定期组织口人员口出去参观☆☆□☆☆、考察□☆□☆☆、学习和交口流□□☆□,不断口拓宽视野□☆□☆□,提高网络文化建设队伍的工作水平□□□☆。充分发挥网络思想政治教育工作的实时性□☆☆☆☆、主动性和服务性的作用☆□□,坚持“引导者”角色☆☆☆☆,利用口网口口络平台□☆□☆□,与学生进行互动交流□☆□,通过积极引导学生利用健康□□□、正确□☆☆☆、有益的口信息□☆□,帮助口学生树立正确的世界观☆□□□、价值观和口人口生口观□☆☆☆。

  三☆☆□、加强口校园网络文化建设监管 高职院校校园网络文化建口设要严格依据《中国互联网络域名管理办法》□☆☆☆、《互联网ip地址备案管理办法》□□☆□☆、《互联网新闻信息服务管理规定》等相关法律法规☆□☆,规范校园网口络口秩序☆☆□□□,严肃上网纪律☆☆□,坚持依法办网☆□□☆☆、依法监督□☆☆☆□、科学管理☆□□☆☆、有效传播☆□☆☆□。在建设口校园网络文化建设口过程中□□☆,口☆口口☆口要不断加强网络监管力度☆□□☆☆,规范ip口地址管理和使用流程□□☆☆,对于校园bbs☆□□、qq校友等实行用户注册实名制度□□☆☆,对各种信息口进行监控☆☆□、分析和口处口理☆☆□☆☆,对网上反动□□□☆、迷信□☆☆、庸俗□☆☆□、污秽等不良信息采口取及时封堵和删口除□☆☆☆□,以加强对校园网的舆论监督□☆☆☆。通过“文明上网讲座”□☆□□、“大学口生文明上网万口名签口字”等活动形式☆□☆,大力宣传正确的网络思想教育方向□☆□☆,要求口师生文明上口网☆☆☆□、文明聊天☆☆☆□□、文明交友□☆□□、文明用网□□□□□,提高口广大师生的网络自律意识☆□☆,净化校园网络环境□☆□□,引导广大师生自觉构口筑“网上个人防火墙”□□☆☆。 四□□□☆、积极开展校园网口络口文化活动 高职院校在建设校园网络文化的过程中□☆□,不断创新网络口交流平台☆□□,建设服务性☆□☆□☆、立体式校园网络文化交流体系☆□☆□。以数字校园系统为条件☆□☆☆□,精心设计网页☆☆☆,恰当设置内容☆☆□□,合理划分层级☆☆□☆□,在集思口想性□☆□□、知识性为一体的学校主流网站的基础上□□☆☆☆,不断加强校园网上聊天室☆☆□、bbs和qq(群)等互动式网站建设□☆☆☆、通过博客□☆□、bbs☆☆□□□、qq(群口)☆☆☆□☆、公共邮箱等形式☆□☆,积极宣传国家方针☆□□☆、政策□□☆□,开展社会热点重点问题探讨□☆□☆,及时公布各种相关信息□☆☆☆,为师生学习□☆□☆☆、查询和服务口提供便利☆□□☆□。不断创新网络校园文化建设沟通渠道□☆□☆。校园网络文口化建设□☆□☆,应紧密结合大学生素质拓展活动□□☆□,以“大学生文明修身口活口动”□☆□☆□、“大学生科技文化口艺术口节”□□☆、“大学生社会实践活口动”☆□□、“书香校园”☆☆☆□、“大学生职业生口涯口规口口划”和“职业口技能竞赛”等活口口动为载体□☆□□☆,完善并形成具有自身特色的校园网络文化活动体系☆☆☆☆,全力打造出具有特色的学校活动品牌□☆☆□。高职院校的校园网络文化建口设☆☆☆,口☆口口☆口要以高度的政治责任感口和历史使命感☆□□,依托地方红色文化和先进的企业文化☆□☆,充分挖掘和发挥校园口网的文化功能☆□□☆☆,扎实做好校园网络文化建口设和管理等各项工作□□☆☆,积极探索校园网络文化建设的新途径☆□□☆□,不断开创校园口网络文化建设和管理工作的新局面☆☆□☆□。 参口考口文献: 胡锦涛.中共中央关于构建社会主义和谐社口会若干重大问题的决定[n].人民日报,2006-10-19.

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