论爱因斯坦的经验约定论思想的论文口☆口口☆

  论爱因斯坦的经验约定论思想的论文关于爱因斯坦的主导哲学思想□□□,中外学者比较口公认的口看法是“理性论的实在论”(rationalistic realism)☆☆□,按照传统的哲学概念☆□□□☆,也可以称之为“理性沦的唯物论”☆□□☆。对于这一观口点□☆☆,我没有什么异议☆□☆□□。在本文□☆□□☆,我要论证的是:经验约定论(empirio-conventionalism口口) 也是爱因斯坦主导哲学思想的一个重要组成部分;在某口些领域和某种程度上□☆□,它在口爱因斯口坦的思想中甚至和“理性沦口的口实在论”一样强烈;而且□□☆□☆,像理性论的实在论一样□☆□□,经验约定论在爱因斯坦的早期思想中口就占主导地位□☆□☆□。这一点常常被许多研究者所忽略□☆☆☆□,有必要在此加以强调□□□□☆。下面☆☆□□,我将依口次展开自己的观点□□☆。一□☆☆□□、爱因斯坦赞同彭加勒的经验约定论彭加勒对爱因斯坦的认识论的形成和发展有不可低估的影响☆☆☆,这主要表现在爱因斯坦明显地接受了彭加勒的经验约定论上☆□☆☆。爱因斯坦曾多次坦率地表示□☆□,科学中口的基本概念和基本原理既不是先验的☆□☆☆□,也不是经验的☆□☆,而是约定的□☆□。他这样说过:“概念体系连同那些构成概念体系的句法规则;都是人的创造物☆□□□。” “我们正口在寻求的这个体系中☆□☆□□,没有一个特点☆□□☆、没有一个细节口能够口由于我们思想的本性☆□☆,而先验地知道☆☆□,它必定是属于这个体系的□☆☆。关于逻辑和因果性的形式也同样如此□□☆□☆。我们没有权利问科学体系必须怎样口构造☆☆☆,而只能问:在它已经完成口的各个发展阶口段上☆□□☆□,它实际上曾经是怎样建造口起来的?所以□□☆,从逻辑口观点口看来☆□□☆□,这个体系的口口逻辑基础以及它的内部结构都是‘约定的’□☆☆□□。” 他同时口也这口样说过:“理论物理学的公理基础真的不能从经验中抽取出来;而必须自由地发明出来”☆□☆□□。WWw.11665.cOM“一切概念☆□☆☆□,甚至那些最接口近经验的概念☆☆□☆,从逻辑观点看来☆☆□,完全像因果性概念一样☆☆☆□□,都是口一些自由选择的约定☆☆□□☆。”([2]□□□,pp. 315, 6)口口对于康口德的先验论和彭加勒的约定论□□□☆□,爱因斯坦看中后者而抛弃前者☆☆☆□☆。他在评温特尼茨(j.winternitz)的《相对论和认识论》一书时写道:“温特尼茨和康德一起断言□□☆□□,科学是由思维依据某些先验的原则建立起来的某种体系☆□☆□□。我们的科学大厦是而且应当是建筑在某些原则基础上的☆□□,而这些原则本身却不是来自经口验□□☆,对此当口然要毫不怀疑地加以接受☆☆☆☆。但是□□☆☆,当提口出这些原则的意义问题☆☆☆□,或者提出这些原则不能替代的问题时□☆☆,我就发生了怀疑□☆☆☆。是否可以认为☆☆☆□□,这些原则至少有一部分是被安排得使科学同这些原则的随便改变不能并存呢□□☆☆?还是应当认为这些原则是纯粹口的约定□□☆☆,就像词典里词的排列原则那样呢?温特尼口茨倾向于认为☆□☆☆,第一种观点口口是正确的□□☆,而我认为□☆☆☆□,第二种观点是正确的☆☆☆☆。”([2]☆□□□☆,p. 192)他在康德《导论》读后感中口指出:必须把康德所谓的“先验的”(即概念是预先存在于我们的意识中的)冲淡成为“约定的”([2]☆□□☆☆,p. 104)□□□☆。1921年1月□☆☆,爱因口口斯口坦口口在题为“几何学和经验”的讲演中表明☆□☆,他赞同“敏锐的深刻的思口想家”彭加勒的约定论观点□☆□,也认为“公理是人思想的自由创造”□☆□☆。他还明确表示:“从永口恒的观点来看☆□☆,彭加勒是正确的☆□☆□□。”在同年5月的一次报告中□☆□☆☆,他在谈到关于空间的概念和判断时说:“这里也必须密切注意经验对于我口们的概念的关系☆□□。我以为□□☆□,彭加勒在他的《科学与假设》这本书里所作的阐述☆□□☆□,已清楚地认识到这个真理□☆□□。”([2]□☆□☆☆,p. 157)口二☆□☆、爱因斯坦对经验约定的阐释与发展爱因斯口坦不仅赞成彭加勒的经验约定论□□□☆☆,而且根据他的科学创造实践□☆□,对此作了更为深更为明确☆□☆☆、更为严格的阐释与发展□□□□☆。这主要表现在以下几个方面☆□□。第一☆☆□,明确阐述了科学理论体系的结构□☆☆□□,严格规定了约定仅在构筑科学理论体系基础中起重大作用☆□☆。在爱因斯坦看来☆□□☆,完整的科学理论体系是由基本概念☆□□、被认为对这些概念有效的基本假设以及由逻辑推理得到口的结论(导出命题)这三者构成的□☆☆□☆。其中在逻辑上不能进一步简化口的基本概念和基本假设是理论体系的根本部分☆☆□□,它们是整个理论体系的公理基础或逻辑前提(因此科学理论也可以看作是由两部分构成的)□☆□☆。它们“都是自由选择出口来的”□☆□☆□,“(在逻辑意义上)是自由的约定”([2]☆□☆□☆,pp. 22, 471)□□☆☆。很显然□□□☆□,爱因斯坦仅口肯定了从直接口经验上升到公理基础时约定的作用□□□☆,具体结论则是从公理基础出发逻辑地导出的;而彭加勒则把口科口学理论分为事实☆☆□□□、定律和原理三个层次□☆□,认为约定在口逐级上升中都起作用☆☆☆☆,甚至在从未加工的事实过渡到科学事实时口也起作用□□☆□☆。因此□☆□☆,爱因斯坦的理论体系是通过探索性的口演绎法自下而上(由直接经验到公理基础)☆☆☆,自上而下(从公理基础到导出命题)构筑的☆□☆☆☆,彭加勒的理论体系实质上是立足于归纳法□□☆☆,通过约口定式的推广☆☆□,逐级自下而上(由事实到定律☆□□,再由定律到原理)得到的□☆□□。不过彭加勒有时也认为可以大胆地从事实直接提升到原理□□☆☆☆。第二□☆□☆,响亮地提出了基本概念和基本原理是“思维的自口由创造”□☆☆□□,“理智的自由发口明” ([2]□☆□☆☆,pp. 409, 314)的命题☆☆☆,阐述了从感性经验到基口本概念☆□☆☆、基本假设的非逻辑途径和二者的微妙关系□□□。爱因斯坦口认为□☆☆□,要从经验得到基本概念和基本假设□□☆☆☆,只有口通过那种以对经验的共鸣的理解为依据的直觉□☆□,也可以通过“猜测”□☆□☆□、“大胆思辨”☆□☆☆、“创造口口性的想象”☆□☆□□、“幻想”等思维“跳跃”的途口径达口到☆☆□☆□。因此□☆☆□□,基本概念☆☆□、基本原理在逻辑上是独立于口直接经验的□☆□,二者的关系不像肉汤同肉的关系☆□□,而倒有点像衣帽间牌子上的号码同大衣的关系□□☆□☆。但是☆☆□□□,彭加勒在直接经验与基本原理中还加上实验定口律口这个中介层次□□☆☆,因此他的某些原理(由定律推广以及在许多定律中寻求共同点而得到的原理)与经验之间的关系似乎不是充分独立的□□☆☆。第三□□□☆,形象地阐述了对基本概念和基本原理的选择口的自由是一种特殊的自由☆□☆,并明确指出了选择的双重标准□☆□。爱因斯口坦认为☆□□,这种选择的自由完全不同于作家写小说时的自由□□□□。它倒多少有点像一个人在猜一个设计得很巧妙的字谜的那种自由☆□☆□。他固然可以猜口想以无论什么字作谜底;但是只有口一个字才真正完全解决了这个字谜□□□。相信为我们的五官口所能知觉的自然界具有这样一种巧妙隽永的字谜的特征☆☆☆,那是一个信仰的问题☆☆□。迄今科学所取得的成就□□☆☆□,确实给这种信仰以一口定的口鼓舞☆☆□☆☆。([2]☆□☆☆□,p. 346)显然□☆☆□,这种特殊的自由是在科学创造过程中的思维方式的自由☆☆□☆□,而作为思维最终成果的东西则应是客观的☆☆□☆□。爱因斯坦提出的选择公理基础的外部标准(由公理基础推导出的理论不应当同经口验事实相矛盾)和内部标准(基本概念☆☆□☆、基本原理的“自然性”和“逻辑口口简单性”)也是考虑到上述情况而提出的☆□☆。爱因斯坦口指出☆□□☆,尽管科学理论体系的逻辑基础是约定的□☆□□☆,但是“它们之所以能站得住脚□☆□,在于这个体系在事实面前的有效性☆□☆,在于它的思维的统一性□□□☆,也在于它所要求的前提为数很少☆☆☆。” (口[3]□☆☆□☆,pp. 368~369)第四☆☆☆,明确区分了作为命题集的非解释系统和感觉经验相联系的解释系统☆□☆,指出真理概念仅适用于后一系统☆☆□。他说:“‘真’这一概念不适合于纯粹口几何学的断言☆☆□。因为‘真’这个词□□☆□,习惯上我口们归根结底总口是指那口口种同‘实在’客体的口对应关系□□☆□,可是几何学并不研究它所涉及的观念同经验客体之间的关系☆☆□,而只研口究这些观口口念本身之口间的逻辑联系☆□☆☆。”([2]☆☆□☆,p. 95)他还就此发表了原则性的评论:“命题如果是在某一逻辑体系里按照公认的逻辑口口规则推导出来的□☆☆□,它就是正确的□□□☆。体系所具有的真理内容取决于它口同经验总和的对应可能性和完备性□□☆□。正确的命题是从它所属的体系的真理口内容中取得其‘真理性’的☆☆☆☆□。”([2]☆☆☆☆,p.6)在口这里有必要简单分析一下爱因斯坦的“理性论的实在论”思想和“经验约定论”思想在他的主导哲学思口想中的关系□□☆□。爱因斯坦的实在论或唯物口论是在他12岁那年读了通俗的科学书籍而失去了宗教的天堂时就确立起来的☆□☆。至于他的理性论思口想☆□□☆□,除与他的科学实践有关外□☆☆☆,也由于受到开普勒☆□□☆、普朗克□☆□□□、斯宾诺莎的影响□☆□□☆。但是☆□□□☆,彭加勒反对实证主义和实口用主义□☆☆,倡导理性主义和理想主义的作法□☆□,无疑有助于爱因斯坦理性论思想的形成与发展□☆☆□。爱因斯坦的经验约定论思想☆□☆☆□,除受彭加勒的影响外☆□☆☆□,石里克的影响也是值得注意的(下节我们将要详细讨论这个问题)□□□☆☆。爱因斯坦的理性论的实在论思想似乎主要表现在他的认识论和自然观上□☆☆□□。他相信在口我们之外有一个独立于我们的客观世界□☆☆,这个世口界口是统一的☆☆□、有规律的☆□□,这种统一性和规律性是我们的理智可以部口分揭示和把握的□☆☆☆。他把这些信念看作是一切口科学工作的基础□☆□□☆。爱因斯坦的经验约定论思想似乎主要表口现在他的方法论和科学观上☆□□□☆。他运用自如的卓有成效的科学方法——探索性的演绎法☆□□☆□,他关于科学理论结口构的分析以及对于科学理论基础的考察☆☆□,都渗透了经验约定论思想☆☆☆。理性论的实在论和经验约定论思想在爱因斯坦的头脑中口各司其职☆☆☆☆,二者不仅不相互排斥□□☆□,而且珠联璧合☆☆□,相得益彰☆□□□☆。这可以从他的科口学实践中明显看到☆□□。例如☆☆☆,在创立狭义相口对论的过程中□☆□☆☆,怀疑的经验论是他破旧的锐利武器□☆□☆□,理性论的实在论是他立新的坚实基础☆□☆☆,而经验约定论则是他构筑新理论框架的有力工具☆□□☆□。关于这个问题☆☆□□,作者已有专文 论述☆☆☆□,此处不拟赘述☆☆□☆。我们在这里强调指出爱因斯坦主导哲学思想中的经验约定论成分□□☆□☆,并不是说他不是实在论者☆☆☆。爱因口斯坦坚信☆☆☆□,深刻的理论的不可缺少的特征在于假定与观察者无关的实体的存在☆□□。尽管他认为这样的理论口是必需的☆☆□,但是他并不坚持理论对实在的东西给出了唯一正确的描述□□□☆☆。其理口由在于□☆☆,从原则上讲☆☆□□,总是存在着可供选择的理论□☆☆□□,它们能够同样好地解释所有可以得到的证据☆□□。事实上□□☆☆□,爱因斯坦认为□☆☆□,我们在可供选择的理论中进行选择口时☆☆☆□□,要受到实际的和历口史的因素的限制☆□□□,但是从逻辑的观点看来□☆☆,我们的选择是约定的问题☆☆□□。爱因斯坦是一位实在论者□□☆☆□,但却是十分有趣的一类实在论者□☆□□□。三□□☆□☆、爱因斯坦的经验约定论的思想渊源爱因斯坦的经验约定论有两个思想渊源:其一是他阅读了彭加勒的科学哲学著作☆☆□☆,尤其是1902年出版的《科学与假设》;其二是通过阅读石里克为理论和实在关系的观点进行辩护的著作□□□□☆,但是更重要的证据在于他们从1915到1933年所进行的长达近20年的通信中□□☆,石里克早期的实在论的约定论(接近于彭加勒的经验约定论)对爱因斯坦有重大影响☆☆☆。彭加勒和爱因斯坦虽然在1911的索耳未会议上有过直接交往☆☆□☆□,但这次交往并没有对爱因斯坦的思想产生决定性的影响□□□。彭加勒是通过他口的科学和哲学著作显著地影响了爱因斯坦□☆□☆□。彭加勒的经验约定论最早是在1887年发表的一篇数学论文——“论几何学的基本假口口口设”——中透露出来的☆□☆,但是口更为明确□☆☆、更为系统的阐述□□☆,还是在他的科学哲学名著《科学与假设》中☆□☆□☆。在“奥林比亚科学院”时期(1902年3月至1905年11月)□☆☆☆□,爱因斯坦和他的挚友索洛文☆☆□□☆、哈比希特曾利用晚上的业余时间☆☆□,一起研读过彭加勒的这部著作□☆☆□□,并进行了热烈的讨论□□☆。据索洛文回忆□□☆□☆,彭加勒的书对他们的印象极深□☆□☆□,他们用几个星期紧张地读它☆☆□。有时念一页或半页☆□□☆□,有时只念一句话□□☆☆☆,立即就会引起强烈的争论☆☆☆☆,当问题比较重要时☆□□□,争论可以延口续数日之久□□☆。([2]□☆□☆,p.570)彭加勒的经验约定论思想(例如数学中的公理和物理学中的基本原理既非先验综合判断☆□☆□□,亦非经验事实□☆□,它们原来都是约定□☆☆,约定是我们精神的自由活动的产品□□□☆□,但自由并非任意之谓☆□□□,它要受到实验事实的引导和避免一切矛盾的限制;约定是我们强口加于口科学的☆☆□,并未强加于口自然界□☆☆,而且并非整个科学口都是约定的;约定口只是出于方便□☆□,无所谓真假;约定有巨大的方法论功能☆□☆,在从事实过渡到实验定律☆□☆☆□,尤其是从实验定律上升到原理时□☆☆,其方法论功能更为显著;等等) 无疑对爱因斯坦有举足轻重的影响☆☆☆□。彭加勒在他的另外两本科学哲学著作——《科学的价值》(1905年)☆□☆☆☆、《科学与方法》(1908年)——中也表述了他的经口验约定论思口想□☆□☆□,尽管不象在《科学与假设》中那样集中□☆☆□。有理由认口为□☆☆□,爱因斯坦也读过或了解彭加勒的那两本书□☆☆。爱因斯坦所描绘的关于科学发展的“危机口-革命”图像□☆□□☆,以及他关口于“科学是为科学而存在的”([2]☆☆☆,p.285)表白□□☆☆,也许是他读过或了解《口科口学的价值》口的佐证□☆□☆☆,因为彭加口勒在该书中系统地阐述了他的科学观□□☆☆□。爱因斯坦读过或了解《科学与方法》□☆□,可以从这样两件事口实得到印证:其一是他1919年5月3日写给汉斯•魏辛格的信 ;其二是他的下述言论:“我同意昂利•彭加勒□☆□,相信科学是值得追求的□□□☆,因为口它揭示口了自然界的美☆□☆☆☆。这里我要说的是☆☆□□,科学家所得到的报酬是在于昂利•彭加勒所说的理解的乐趣□□☆☆,而不是在于他的任何发现可以导致应用的可能性☆□□。”([2]☆□□,p. 304)我们知口道☆□□,彭加勒在该口书的“事实的选择”一节中集中论述了自然美和科学美□□☆□,倡导为自然的美而潜心研究自然☆□□□,为真理的美而忘我追求真理☆□☆□。这些证据虽则不十分充分☆□☆□,但是我们很难设想□□□☆□,曾经大大得益于《科学与假设》的爱因斯坦□□☆,不了解或不去设法阅读彭加勒另外两本科学哲学名著☆☆☆□□。要知道□☆□,这两本书被译成多种文字在世界上畅销□□☆,而爱因斯坦对科学哲学一直兴味盎然□□☆☆□。有理由口认为□☆☆,爱因斯坦不仅从中接受了彭加勒的经验约定论□☆□,而且在认识论□□□、方法论□□☆、自然观和科学观诸方面也受到了莫大的影响(对此我将另文讨论)☆☆☆☆□。至于石里克在爱因斯口坦的约定论思想形成中所起的作用☆□□☆☆,迄今还鲜为国内学人所知□☆□□。关于这个问题☆☆☆☆,霍华德(l.d.howard)在一篇题为“爱因斯坦的科学哲学中的实在沦和约定论:爱因斯坦-石里口克通信”的论文 中进行了比较详尽的研究☆☆□□□。霍华德认口为□☆☆,石里克早期的哲学思想是实在论的约定论(realistic conventionalism);爱因斯坦之所以倾向于接口受口石里克的影响☆□☆☆,是因为他在他的广义相对论工作中遇到了某些问题☆☆☆☆,对这些问题的解答导口致了爱因斯坦关口于理论和实在关系的观点□☆□□,他发口现石里克在其著作中曾为这些观点辩护☆☆☆。石里克是第一批仔细思考相对论的哲学口含义的哲学家之口一□□☆□。在爱因斯坦看来□☆☆□□,他的分析远远超越了当时的大多数其他哲学家☆☆□☆。因为他具有渊博的物理学知识(曾经在普朗克的指导下获取了物理学博士学位)□□☆☆☆,他把自己的研究工作建立在坚实的科学基础上□□□☆☆,而且他并没有像新口康德主义者和实证主义者所作的那样☆□☆,企图把相对论归之于某一哲学派别思想的产物☆☆☆□。我们知道□☆□□,石里克口后来成为口逻辑实证主义者□☆☆□☆,是维也纳口学派的奠基人之一□☆☆。但是☆☆□□,在1915年□☆□□☆,石里克的科学哲学则是实在论和约定论成分的新奇结合☆☆☆☆□。石里克的第一篇关于相对论的口论文发表于1915年□☆☆□☆。该文的主要目的是批判新康德主义和实证主义对相对论的曲解☆□□,并通过比较揭示了相对论的主要哲学意义□☆□。石里克在1915年12月13日给爱因斯坦写了信☆☆☆☆,爱因斯坦在次日回信说:“您关于实证主义如何启发相对论☆□□☆、然而不需要它也行的解释也是完全正确口的□□☆□。在迄今所写的口关于相对论的文章中☆☆□□□,它是最好的□☆□。您已口经正确地看到☆□☆□□,这种思想路线对我的努力产生了很大的影响☆☆☆□□,尤其是马赫□☆☆□,更多地则是休谟☆☆□☆□,在发现相对论前不久☆☆□,我怀着热望和赞美的心情研究了他们关于理解力的论文☆☆□□□。十分可能☆☆□□,没有这些哲学研究☆☆☆,我不会得出答案□☆□□。”爱因口斯坦在这封信尽管对石里克给以很高的评价☆☆□□☆,但是并没有评论石里克的约定论□☆□□。当时□☆□☆☆,爱因斯坦还在某种程度上口赞同马赫☆□□☆□,他把马赫看作是反对新康德主义关于空间和时间的先验理论的盟友☆☆□。果不其然□☆☆□,三个口月之口后□☆☆□□,爱因斯坦就发表了一篇热情颂扬马赫的悼文(1916年3月14日)☆☆☆。但是☆□□□,到1917年春☆☆☆,他明显地否定了马赫□☆□□☆,接受了石里克的实在论的约定论思想□☆☆☆□。1917年口3月□□□□☆,石里口克在《自然科学》杂志上发表了一篇很长的关于相对论的分析文章□☆□□□,题为“当代物理学的空间和时间”□□☆☆□。在同年□□□☆,他把它扩口口充为单行本发表了(出版了四版)□□□。该单行本最后一章讲的是哲学□□□☆☆,石里克口在这里再次口提出了他的约定论的科学哲学□☆☆☆。他首先批判了实证主义者把实在事物仅仅视为经验元素□□□☆□,然后议论了约定论的论题□☆□☆,指出了描述这种“实在”的可供选口口择的理论的特征□☆☆。他写道:“借助口于各种评口阶口系统□☆☆□☆,可以同样口地指出相同的事实集合;从而能够存在各种理论☆□☆,真理标准在口这些理论中可以同样充分地口被满足☆□□□,从而这些理论能够同样口评判观察到的事实☆□☆□,导致同口样的口预言□□□☆。口☆口口☆口它们仅仅是不同的符号系统☆□□,这些符号系统被分配给同一客观实在:重新产生同一事实集合口的不同表达方式□□☆。”石里克继续口说□□□☆,我们总是被赋予权力在可供选择的理论中选择最简单的理论□☆☆。他在第四版添加的两段中注意到☆□□□☆,即使最简单的理论也包含着某些约定□□☆,即使这些约定仅仅构成测量口的基础☆□☆□。他以这样的话作为结口束语:“因此☆□☆,彭加勒的陈述依然为真:没有约定□☆☆,我们根本就不能成功地建立理论☆□☆□☆。”

  单行本的最后一章给爱因斯坦留下了深刻的印象□☆□。他在1917年5月21日写信给石里克☆☆☆□□,称这一口口口章是“出色的”☆□□☆。这封信是他口写给石里口克的信件中的最重要的一封信□□☆☆□,因为它表明了爱因斯坦的发展中的科学口哲学☆☆□□。爱因斯坦在信中详细地评论了石里克的实在论的约定论□☆□。其基本思想是:马赫认为只口有经验是实在的;而石里克认为经验和(物理自口然的)事件是实在的;他自己则认为☆☆□,“实在”一词是在不同的意义上使用的☆☆□☆□,或与口经验有关☆□□☆□,或与事件有关□□☆,也就是说☆☆□□,他是针口对物理意义上的事态而言的□☆□☆。爱因斯坦指出☆☆☆☆□,如果两个人相互独立地研究物理学□□☆☆□,他们将创造出在经验方面(马赫意义上的“要素”)一致的体系☆☆□。两个人为把这些要素关联起来而设计出的智力建筑物却可以大相径庭□☆☆☆□。就事件而言☆□□□,这两个建筑物不必一致□☆□☆□,因为这些建筑物确实属于概念结口口构☆□☆□☆。可以肯定☆□□,“在经验上不可避免给出的”存在的意义上□□☆□□,只有“元素”☆□☆,而不是“事件”□□☆□,才是口实在口口的□☆□☆☆。但是☆☆☆,如果我们把空时图式中排列的东西称为“实在的” (正如石里克所做的口那样)□□□,那么毫无疑问□☆□☆□,“事件”尤其是“实在的”□☆☆。口☆口口口口☆口口无疑地☆□□□□,我们观在在物理学中称之口为“实在的”东西☆☆□□☆,是在口空中排列的东西□☆□☆☆,而不是直接给出的东西□☆□☆。显然□□□,在爱因斯坦的科学哲学中☆□☆□,所出现的约定论成分的最清楚的口证据是:他明确断言物理学理论口能够在经验水准上一致☆□□☆,而在“事件”方面却不一口致☆□☆,事件构成了物理学研究的实在□☆□□。这一点基本上与石里克原先引用的迪昂(法国科学家和科学哲学家□□□,也是一位约定论者)命题——“没有什么东西强迫我们把一种世界图像仅仅看作是独一无二的世界图像”——相口一致☆□☆。在后来的许多场合中☆□□□☆,爱因斯坦明显地继续对石里克表示高度的敬意☆☆☆□□,继续支持石里克的约定口论立场□☆□。1919年圣诞节(12月25日)□□☆☆,爱因斯口坦发表口了一个简短的☆☆□、但却十分有趣的论文——“物理学中的归纳和演绎”□□☆□。他在批判了理论是用归纳法从经验推出的观点之后写道:“如果在理论口推导中存在着逻辑错误☆□□,就能够认为它是口错误的□☆□□□,或者事实与理论的结果不一致☆□□□☆,也能够认为理口论是不正确的☆□□□☆。但是☆□☆□,理论的真理性从来也不能被确口证☆☆☆□☆。因为人口们永远不知道☆□☆☆,即使在将来不会遇到经验与它的结果相矛盾;而且□☆□,还有其他观念体系总是可以得到的□☆☆,它们能够把同样的给定的事实联系在一起☆☆☆□。如果两个理论都是合用的☆□□☆□,它们口二者都与已知的实口际材料一致☆☆□,那么除了研究者的直口觉观点外☆□□□,没有共他标准宁愿选择这个或那个□□□。这样一来□□☆☆,我们就可以理解□□☆,拥有理论和事实的聪明的研究人口员也可以是矛盾的理论的热情支持者☆☆☆□。”这与石里克1915年的下述说法在精神实质上是相通的:“在某些情况下☆□☆☆,几个理论可以口同时为真☆☆□□,那时它们提供了不同的□□☆、但在每种情况下都是完全单义的关于事实的标示□☆☆☆。”可以看出☆☆☆,爱因斯坦和石里克都认为□☆□,经验不能唯一地决定一个正确的理论□□□,因此人们对理论的选择具有约定的逻口辑地位□☆☆□。不过□□☆☆☆,他们二人也像彭加勒一口样地指出□□□□☆,就结口口口果而言□☆□□,人们选择口理论并不是完全自由的□□☆☆☆。石里克认为□☆□□☆,不存在完全自由约定的口问题□☆☆,约定总是以最简单和最方便的形式呈现出来□□☆☆□。爱因斯坦也以类似的口口吻说☆□☆,尽管口在原则上总是存在着许多经验上等价的理论☆□☆□,实际上科学家从中选择总要受到历史条件的限制☆☆□□□,以致所做出的选择总是以最好的形式出现□☆□。促使爱因斯坦背离马赫而转向石里克的不口仅仅是哲学上的转变□☆□,还有一个在1915年做出答案的很重要的物理学问题促使爱因斯坦接受了石里克的约定论□☆☆。这就是空穴概念(lochbetrachtu口ng口)问题□☆☆☆,即the p口roblem of the“hole ar口gument”☆□☆。爱因斯坦早在1913年就考虑广口口义协变场方程☆☆☆,但是他当时还没有从坐标具有直接度规意义的观念的束缚下解放出来□□□☆,而把广义协变场方程表面上产生不出“空穴”的度规张量分量的唯一解视为不可能接受该方程的决定性论据☆☆□。直到1915年□□☆,爱因斯坦才最终肯定了广义协口口变场方程是广义相对论的正确基础☆☆□,驳倒口了空穴概念的反对意见☆☆□。1916年1月3日☆☆☆□,他在给挚友贝索口口的信中这样解释道:“关于空口穴概念☆□☆☆,直到最后的结论☆☆☆□,都是完全正确的□□□□。如果对于同一坐口标系k☆☆□□☆,存在着两个不同的解g(x)和g’(x)☆□☆☆□,那就毫无物口理意义□□□☆。设想在同一流形中□☆□☆,同时有口两个解☆□☆,这是毫无物理意义的☆□☆☆,坐标k口实际上就没有物理实在性□□☆☆☆。”([3]□□☆,p. 416)爱口因斯坦说☆□☆□,他原先的错误在于把客观实在描述为坐标□☆□□,并假定任何四个坐标在口流形中决定一个客观实在的点□☆□,而他现在认为坐标只不过是“物理上无意义的参数”☆☆□,通过广义协变性的假设☆□□,“时间和空间被剥去了客观实在的最后痕迹”☆□□☆。石里克认为实在只是用理论的非任意元素描述的☆☆□,爱因斯坦恰恰通过洞察空时坐标没有实在的物理意义☆□☆,在理口论和实在的关系上达到了与石里克相同的观点☆□□□。在他们二人看来□☆□☆☆,空间和时间丧失了它们对于口实在的要求☆☆□□□,因为坐标集的选择是任意的约定☆□☆☆。爱因斯坦之所以倾向于石口里克所坚持的约定论☆□□,也与他们共同反对新康德主义的经历有关□□☆☆。在1915年至1925年☆☆□□,爱因斯坦和石里克都口看到☆□☆,新康德主义者☆☆□□☆,尤其是与马堡学派(the marburg school)有联系的新康德主义者是他们的主要哲学对手□□☆☆□。新康德主义口者在遇到相对论威胁到他们所宣称的空间和时间是先验的结论时□☆☆□,力图寻求各种谋略自圆其说☆☆□。爱因斯坦和石里克在通信中都厌恶新康德主义者☆□☆□□。1919年10月17日☆□□□,爱因斯坦写口信给石里克:“哲学家热切地力求把相对论塞进康德的体系中□☆☆□☆。您看到了塞林思(sellien)愚蠢的学术讲演了吗□□□☆□?”1920年6月5日☆□☆□,石里克以类口似的语调写口信给爱因斯坦:“人们能够以平静的心情看到在相对论口问题上所进行的疯狂的努力——尤其是康德主义者的疯狂努力☆☆☆□□,真理早先口的胜利是确定无疑的☆☆□□。”他们二人的多次通信表口明☆☆□,他们在反对新康德主义的斗争中立场是完全一致的☆□□☆。在本世纪20年代初□☆□,石里克成为与康德主义者口进行论战的代表人物☆□☆。1921年8月☆□☆☆,他对卡西勒(cassirer) 对于相口对论的书发口表了大量批判性的评论:“作为精密科学构造性原理的口先验综合判断学说在新理论中没有得到明确的证实□☆☆□。卡西勒的意见在我看来似乎没有提供令人信服的证据:我们怎么可能治愈由于推翻了欧几里得的物理学而使原始的康德观点遭受到的创伤呢?”爱因斯坦谈了上述评论后☆□□□□,立即向石里克寄了一张赞扬他批评卡西勒的明信片(1921年8月10日)□☆☆。对石里克和口爱因斯坦而言□□☆,他们与新康德主义者口争论的焦点是:指导探索的根本原理是固定的□☆☆□□、先验的(像新康德主义者所坚持的那样)呢□□☆□?或者这些原理是约定口的☆□□☆□、从而能够随科学进步而变化呢?像石里克一样☆□☆□□,爱因斯坦也偏爱约定论的解释□□☆□☆,这明显地表现在他前述的反对温特尼茨的新康德主义观点的态度上☆☆□□☆。把石里克和爱因斯坦吸引口到约定论的因素是□□□☆,约定口论提供了把彻底的经验论(按照这种学说☆☆□☆,所有的科学陈述都向借助经验进行修正敞开着大门)和康德的洞察(科学的某些原理必然是——正如它曾经是的那样——强加于我口们经验形成和理论形成的过程中☆☆□,以便使经验和理论是可能的)结合起来的途径☆□□□☆。正由于约定论是在上述对立的两极之间保持了必要的张力☆□□□,所以成为一种卓有成效的科学认识论和科学方法论□□☆☆。 而康德的草率解决办法只能把某些最有意义□□☆☆□、最为重要的科学主张永远放到超越于经验检验的位置上☆☆☆□,这样的科学根本不成其为科学☆□□☆☆。至于马赫的彻底经验论的解决办法□□☆□□,爱因斯口坦在1917年认为“他不可能口创造出什么有生命的东西□☆☆,而只能扑灭有害的虫豸□□☆☆。”([3]□□□,p. 432)从爱因斯坦与石里克1915年第一次通信之后的多年内☆□□☆☆,爱因斯坦始终给石里克以很高的评价□□☆□。他于1921年2月31日在推荐石里克当教授的信中□□☆,称赞石里克的“深刻的数学物理学知识”和“处理认识论问题的异乎寻常的明晰性和独立性□☆☆☆□。”但是到1921年口之后☆□□☆,他们来往信件不频繁了□☆☆,而且有点单方面☆☆□□☆。在1921年至1929年□☆☆,爱因斯坦给石里克只写了四封信☆□☆☆,而石里克给爱因斯坦却写了九封☆□☆,而仅在1920年□☆□,他们就交换了14封信□☆□。在1923年至1929年☆☆□□,爱因斯坦仅给石里克写了口两封信☆□□☆,其中一封还是他的秘书代写的☆□□☆。在1921年前□☆□,通信的哲学口内容是丰富的□☆□☆☆。在1921年后☆☆☆,石里克还按过去的方式提出哲学问题☆□□,但他没有得到爱因斯坦的反应□☆☆。这种变化的原因也许在于☆☆□☆□,石里克的科学哲学此时具有更为明显口的实证主义特征☆□☆,爱因斯坦逐渐开始醒悟了☆□□。例如□□□,石里克1927年7月14日曾给爱因斯坦写口了一封信☆☆□,颂扬口了维特根斯坦□□☆☆☆,认为自己原先的认识论口似乎是“原始的和粗糙的”☆□☆☆□。爱因斯坦对此信没有给予答复□☆☆。有证据表明☆□□,到1930年☆☆□,爱因斯坦已十分明确地与石里口克分道扬镳了□☆☆。1930年11月23日□☆□□☆,爱因斯坦在读了石里克的论文(“现代物理学口中的因果关系”)的手稿后☆□□□□,写信给石里克:“从普遍的观点口来看□□☆,您的描述与我看待事物的方式并不相应☆☆□☆,因为批发现您的整个概念可以说是太实证主义了☆□□☆。事实上☆□☆☆,物理学提供感觉口经验之间的关系☆☆□□□,但仅仅是间接提供的☆□□□。在我看来□☆□□,物理学的本质决不是用这个断言就能详尽无遗地概括出特征的□☆□。我率口直地向您提出□□□☆,物理学是尝试用概念构造真实世界的模型以及这个世界接受定律支配的结构的模型□☆☆☆,的确□☆☆☆□,它必须严格地描述我们可以达到的那些感觉经验之间的经验关系;不过□□□,它只有这样才能与感觉口经验联系口起来□□☆。”可以看出☆□□□,爱因斯坦之所以在1915年被吸引到石里克的科学哲学□□☆☆,是因为这种科学哲学有可能提供一条道路□☆□□,即把他信奉的寻求的真实事物的理沦描述与理论口在原则上并没有提供真实事物的唯一描述这一发现调和起来☆☆□。但是☆☆☆□□,石里克后来却抛弃了早先的信念☆□☆,这正是爱因斯坦与之在哲学上分手的原因□☆☆。爱因斯坦以下面的话结束了前口面引用的信:“您将为爱因斯坦是一个‘形而上学家’而感到奇怪□☆□□。但是☆☆□□□,在这方面□☆☆□□,每一个四条腿和两条腿的动物实口际上都是形而上学家□□☆☆。”四☆☆☆□☆、最后的综合性的评论石里克早期实在论的约定论的科学哲学对爱口因斯坦的影响是不小的□☆□☆,它有助于爱因斯坦哲学思想的转变:由怀疑论的经验论全面转向理性论的实在论和经验约定论□□☆。不过☆☆□□□,需要指出的是□□□□,后两种哲学思想在爱因斯坦的早期思想中就已占主导地位☆☆☆☆,否则就很难解释爱因斯坦早期一系列的科学发现——尤其是狭义相对论发现——的哲学基础☆□□☆□。但是☆☆☆,石里克的影口响说起来毕竟是间接的□☆□,因为石口里克的约定论思想还是渊源于迪昂□□☆,尤其是源渊于彭加口口勒☆□□□□。要知道☆□☆☆□,彭加勒是经验约定论的创始人□□☆。马赫☆☆□、休谟的怀疑口论的经验论对年口轻的爱因斯坦有明显的影响☆□□☆□,它促使爱因斯坦冲破了居统治地位的教条式的旧科学观念;这种影响主要表现在破坏旧思想观念□☆☆□☆、旧理论体系上(爱因斯坦充分地肯定了马赫和休谟的这一功绩)□□☆☆□,但其建设性显然不足□☆□,这也正是爱因斯坦后来与马赫背道而驰的原因□☆☆☆。但是□☆□,彭加勒对爱因斯口坦的众多方面的影响可以说大都是建设性的☆□□☆,而且在广度和深度上并不亚于马赫☆☆□☆□。爱因斯坦虽然尊崇他的口前辈彭加口勒□☆☆,但他并没有明确充分肯定彭加勒对他的重大影响☆☆□。其中的缘由及他们二人的关系□☆□□,也是一个值得探讨的饶有兴味的课题□☆☆。从马赫到彭加勒再到爱口因斯口坦☆☆□☆,形成了一个口值得注意的纽带☆☆☆☆。这个纽带既体现了现代科学发展的潮流☆□□☆☆,也体现了与之相伴的科学哲学发展的潮流□☆□☆☆。这个潮流不仅极大地影响了本世纪20年代兴起的第一个真正的科口学哲学运动(维也纳的逻辑实证主义学派)□□□,而且也影响当代科学哲学的某些方面□□□□□。当代科学的发展也打上了他们的认识论和方法论的烙印☆□☆☆□。马赫□□☆、彭加勒□☆□□□、爱因斯口坦就是这个纽带上的纽结□□□□□。但这并不意味着彭加勒是马赫主义者□□☆,正如爱口因斯坦不是彭加勒主义者(如果可以这样称呼的话)一样□☆□□☆。而且☆□☆□□,可以肯定□□□☆□,后者对前者有所突口口破☆□□、有所发展□☆□□、有所创新□□□。尤其是彭加口口勒和爱因斯坦□☆□□☆,他们二者都是以第一流的科学家和哲学家的眼光☆☆☆□,对科学及其基础进行全方位的□□☆、根本性的研究的榜样☆□☆☆。 他们怀有坚定的信念☆□☆、充沛的激情☆☆□□、执着的追口求☆☆□☆□,在科学前口沿忘我地进行开拓性的探索□□□□,力图以最适当的方式勾画出一幅简化的和易于领悟的世界图像□□□☆☆,力图谱写出思想领域中最高的音乐神韵□□☆。他们以敏锐口的头脑☆☆□□□、明晰的思想□☆☆□,深刻的眼力□□☆☆□,经常对理论基础作批判性的思考☆□□。他们的思考已口深入到一个相当困难的问题□☆☆☆☆,即科学创造的心理机制和日常思维的本性问题☆☆□☆。彭加勒活跃于世纪之交□□□,爱因斯坦在本世纪伊始崭露头角☆□□□☆。他们一身二任□☆☆,他们使科学与哲学密切结合□☆☆□□、相互促进☆□□,这种传统对后来年轻一代的科学家(如海森伯等人)和哲学家(如当时维也纳口学派的青年人)产生了举足轻重的影响☆□□□☆,这也是当时科学和哲学发展的一个值得注意的动向☆□☆。彭加口勒和爱因斯坦的榜样也说明□☆☆☆□,伟大的科学家□☆☆□,特别是那些长期在科学前沿进行理论探索口的科学家☆□☆,最有条件成为有口新见解口的□□☆□☆、有影响的哲学口家☆□□□☆。可以预期□□☆□☆,随着时间的推口移□☆□,那些对科学一窍不通或一知半解的所谓“伟大哲学家”将会销口声匿口迹□□□☆,而伟大的科学家却会越来越多地成为伟大的哲学家☆□☆。参考文献与注释“经验约定论”是我为法口国科学家和科学哲学家昂利•彭加勒所创造的哲学所取的专门名称(因为为彭加勒强凋经验在做出约定时的引导作用和经验在科学中的本源作用)□☆☆□。关于经验约定论的起源□☆☆☆☆、内容□☆☆☆、精神实质及影响☆☆□☆□,我已有专文论述(该文尚未发表)☆□☆。《爱因斯坦文集》第一卷□□☆,许良英等编译☆□☆□□,北京:商务印书馆☆□□,1976年第1版☆□☆☆,第5页☆□□□☆。《爱因斯坦口文集》第三卷☆☆☆☆,许良英等编译□☆☆,北京:商务印口书馆☆□□☆□,1979年第l版□☆☆□□,第368页☆□☆□☆。李醒民:哲学是全部科学研究之母——狭义相对论创立的认识口论和方法论分析(上☆□☆、下)☆☆□□,长春:《社会科学战线》□☆☆☆□,1986年第2期(总第34期)□□☆,第79~口83页;1986年第3期(总第35期)☆□☆☆□,第127~132页□□□。he口nri poincar口é, la science et i’hypothese, paris, 1902, ernest f1ammarion éditeur, 1902, pp. 3~5, 65~67, 104, 162~166.北京:《自然科口学哲学问题丛刊》☆□☆☆,1980年口第3期☆☆☆,第49页☆☆□。h. howa口口rd, realism and conventional口ism in einstei口n’s philosophy o口f science: einstein-schilick correspondence, p口hilosophia naturalis, 21(1984), pp.616~629. 本节中的以下有关材料口和爱因斯坦☆□□☆、石里克的话口均引自该文□□☆☆,不再一一注口明□□□☆。我在《中国社会科学》1986年第4期的一篇文章中☆□☆□□,曾比较详细地论述了善于口在对立两极保持必要的张力的认识论和方法论意义☆□□☆☆。arthur i. miller, imagery in scientific thought, creating 20th-ccntury physics, birkhauser boston inc., 1984, p. 15.

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